clanky - Městské gymnázium a střední odborná škola Úpice - 4-leté a 8-leté gymnázium, veřejnosprávní činnost

Sluníčko

Je Vám zima? Nevadí. Eliščino sluníčko Vás zahřeje a pohladí.

Sluníčko

Zazářilo sluníčko,
Ptá se: „Kde jsi, holčičko? “
„Tu Jsem slunce, sluníčko,
Pojď blíž, ke mně blíž.
Ohřej líce, zahřej ruce,
Paprsky ať Tvé, láskou Tvou
do hloubky těla mého proniknou.“

Tělo vnímá lásku tvoji,
srdce buší oči září,
k nebi vzhlíží.
Díky, díky slunce zlaté,
ať je každé jitro takto krásné.

Datum publikování: 2012-02-05 | Sekce: článek

Čtení pomáhá - sekunda

   V letošním školním roce se třída sekunda zapojila do charitativního projektu Čtení pomáhá. Přečtením jednoho titulu z daného seznamu knih a správným vyplněním testu, kterým musí účastník prokázat znalosti o přečtené knize, získává 50 korun. Tuto sumu pak věnuje na zvolenou charitu uvedenou v projektu. Čtenářům v sekundě se podařilo v prvním pololetí získat 4 700korun. Přečetli tedy společně 94 knih. Projekt je zároveň soutěží tříd. Nejlepší třída čtenářů vyhrává týdenní zájezd na Mallorcu. Držíme palce!

Božena Nowaková

Další informace se dozvíte na www.ctenipomaha.cz

Datum publikování: 2012-01-27 | Sekce: článek

Navšívili jsme vánoční Vídeň

   V předvánočním čase se uskutečnil společný zájezd studentů naší školy a svatoňovické střední školy SOŠ OOM do hlavního města Rakouska.

   Nejprve jsme navštívili zahrady a vánoční trhy u zámku Schönbrunn. Další zastávka byla u architektonicky zajímavé stavby Hundertwasserhaus, který na první pohled zaujme svou všebarevnou fasádou.

   Odpoledne patřilo prohlídce významných pamětihodností tohoto krásného města. Navštívili jsme Stephansdom, Starý a Nový Hofburg, prošli se po ulicích Graben a Kärtnerstraße. Procházku jsme zakončili Radničním náměstí, kde se nacházely obrovské vánoční trhy. Zde jsme ochutnali spoustu pro Vídeň typických vánočních dobrot.

   Poslední zastávkou byl zábavní park Prater, kde jsme si mohli prohlédnout vánoční Vídeň z obří atrakce „Riesenrad“.

Mgr. Michaela Hofmanová
 

Datum publikování: 2012-01-01 | Sekce: článek

Turnaje podzimu 2011

   Tři listopadové dny byly opět ve znamení turnajů, kde se utkalo celkem 5 škol okrsku (základní školy a naše nižší gymnázium). Vždy se hrálo systémem „každý s každým“. V Malých Svatoňovicí se 1.11. 2011 konala halová kopaná. I přesto, že se  naši „malí fotbalisti“ primy a sekundy snažili, měli smůlu téměř na samé remízy a proto je součet bodů  zařadil až na předposlední 4.místo. Starší žáci tercie a kvarty, oslabeni o nemocné, skončili na 5.místě.

   Florbalové turnaje byly sehrány 8.a 10.11.2011 v Orlovně a  tělocvičně Základní a umělecké školy Rtyně v Podkrkonoší. Obě mladší kategorie (prima a sekunda) bojovaly úspěšně. Dívky vyhrály turnaj s přehledem. Neztratily ani jediný zápas a uhrály i celkové vysoké skóre. Tímto zaslouženě postoupily do okresního kola. Vůdčí hráčkou a střelkyní byla Lucka Romančáková, která se o výhru zasloužila nejvíce. Kluci šli do turnaje s velkým nasazením a nadšením, které jim vydrželo po celou dobu turnaje. Před předposledním zápasem celého turnaje byla ještě šance hrát o první stupínek. Ale i velmi pěkné 2.místo nás potěšilo.

   Starší kategorie florbalistů (tercie a kvarta) stačily svými výkony pouze na 4. (chlapci) a 5. (dívky) místo.

Datum publikování: 2011-11-15 | Sekce: článek

Škola - inspirace, nebo instituce?

Škola - inspirace, nebo instituce?
(článek inspirovaný Mladou frontou Dnes)

   Konečně se mi vyplnil dlouholetý sen - jsem v oktávě, poslední třídě gymnázia. Když vzpomínám na těch necelých osm let, které jsem na půdě místního gymnázia strávila, spíše převládají pěkné a pozitivní vzpomínky. Jen si vzpomeňte, s jakými pocity jste na jaře v 5. třídě přicházeli k přijímacím zkouškám, nebo dokonce poprvé seděli v "primánských" lavicích.

   V současnosti je naše gymnázium důkladně probíráno okolím, ať už ze strany města Úpice, Královéhradeckého kraje, nebo samotnými občany, kteří jsou z blízkého okolí a uvažují o studiu pro své dorůstající děti. Myslím si, že právě názor vycházejícího úpického oktavána může být objektivní pro všechny strany, protože jen oktaván zažil celých osm let denního studia.

   Kladete si otázku: Dát, nebo nedat svoje dítko právě na toto gymnázium? Myslím si, že lidé bydlící přímo v Úpici dělají velkou hloupost, když své jedenáctileté dítě začnou posílat například na trutnovské gymnázium. Proč ráno vstávat o hodinu dřív a potom se "harcovat" autobusem tam i zpět, když si pohodlně můžu vstát po sedmé hodině, v klidu se nasnídat a dojít pěšky do školy? V čem jsou ostatní školy lepší než právě ta naše? To, že je ve třídách méně dětí než na ostatních gymnáziích, neznamená, že úroveň školy je  nižší. Posuďte sami, neučí se lépe, když je ve třídě šestnáct dětí, než ve třídě o třiceti dětech, které pro ruch a šum snad nemohou slyšet samotného učitele, natož se při hodině cizího jazyka dostat ke slovu?

   Sama mohu potvrdit, že mnoho předmětů je na skvělé úrovni, ať se jedná o cizí jazyky, nebo biologii. Samozřejmě každá škola má své stinné stránky, ne každý předmět je na  nejlepší možné úrovni, ale sama za sebe můžu říct, že když student chce studovat,  studuje sám, i bez postrkování učitele. Ano, osm let studia v jedné budově je dlouhých, to nepopírám, ale o to víc se těšíte na stužkovací večírek nebo maturitní ples. Ti, co po 9. třídě odcházeli na jinou školu kvůli " lepší kvalitě daného předmětu", většinou litovali, protože zase tak úžasnou a lepší kvalitu na nové škole nenašli. Velkou výhodou úpického gymnázia je příjemné "rodinné" prostředí. Každý se zná s každým, není to jako na jiných velkých školách, kde  studenti pomalu ani nevědí, jak vypadá ředitel školy. Další nespornou výhodou je, že každý učitel vám vyjde vstříc, ať už v podobě doučování, nebo opravných písemek - a je jen na samotném žákovi, jakou projeví iniciativu.

   Proto si myslím, že vy, kteří nevíte, čemu se chcete po maturitě věnovat, zvolte gymnázium, které vás připraví na studium na téměř jakékoliv vysoké škole. Zkuste se inspirovat touto institucí, byť popsanou jen v krátkém článku.

Marie Šepsová,oktáva.
 

Datum publikování: 2011-11-13 | Sekce: článek

Muzeum bratří Čapků v Malých Svatoňovicích

   Dne 3. listopadu 2011 jsme se my, třída oktáva, vydali do Muzea bratří Čapků v Malých Svatoňovicích na menší exkurzi. V rámci hodin českého jazyka jsme měli Čapky již dávno probrané, a proto cílem exkurze nebylo ani tak nabytí základních informací ohledně jejich díla, jako spíše získání zajímavostí z jejich životů a ověření si již známého. V průběhu asi hodinové prohlídky jsme se  utvrdili ve svých znalostech a dozvěděli se  něco více o Karlu Čapkovi, Josefu Čapkovi a částečně i o neprávem opomíjené Heleně Čapkové.

   První část výstavy věnovaná Karlu Čapkovi byla přehlídkou jeho literární tvorby – viděli jsme mnoho jeho textů v prvních vydáních, nemluvě o verzích v cizích jazycích. Novým pro nás pak bylo například zhlédnutí jeho vysvědčení či soukromé korespondence. Druhá část výstavy věnovaná Josefu Čapkovi, coby malíři, byla podstatně názornější – naskytla se nám totiž příležitost vidět jeho originální obrazy a črty. Jistě mi dáte za pravdu, že jde o zážitek přinejmenším unikátní.

   Za sebe, ale jistě i za celou oktávu mohu s klidným srdcem říci, že tato exkurze byla zajímavá a poučná. Pokud by každému spisovateli byla věnována takto názorná výstava, písemky by byly rázem snadnější a naše výsledky tím pádem lepší.

Petr Kubec, otáva   
 

Datum publikování: 2011-11-12 | Sekce: článek

Srdíčkový den 2011

Poděkování patří i Vám všem, kdo jste přispěli. Děkujeme.

Datum publikování: 2011-10-13 | Sekce: článek

Osvětim 2011

       Naše exkurze započala 23. září 2011 s prvním nástupem účastníků ve 3.40 ráno v Trutnově do krásného moderně vybaveného autobusu pro zahraniční zájezdy firmy OSNADO. Dobře naladění oba řidiči, učitelé, studenti a soupisky Mgr. Leny Pechové, jak s čísli dokladů účastníků, tak jmény s kontakty a místy jednotlivých zastávek, kde budou studenti postupně přistupovat, vytvořili plynulou a pohodovou atmosféru a tak jsme už před pátou překročili naše hranice.

       Krátce po půl desáté jsme přijeli na místo. V deset hodin započalo naše setkání s nejhrůznějším odkazem druhé světové války. Osvětim (německy Auschwitz, polsky Oswiecim) je asi čtyřtisícové městečko v jižním Polsku.  Za druhé světové války na rozkaz Heinricha Himmlera z 27. dubna 1940 byl v bývalých kasárnách polské armády založen koncentrační tábor, který přešel později ve vyhlazovací. Velitelem tábora byl jmenován Rudolf Höss. Po vysídlení polského obyvatelstva z okolí tábora vznikl prostor o rozloze asi 40 čtverečných kilometrů. Funkci dozorců vykonávali příslušníci oddílů SS a také němečtí kriminálníci z koncentračního tábora Sachsenhausen, kteří byli k vězňům z celého světa (Polákům, sovětským válečným zajatcům, Židům, ale i ženám, dětem…) obzvlášť krutí. Následně byl zřízen (od srpna 1942 i pro ženy) tábor asi 3 km od Osvětimi u vesnice Březinka (něm. Birkenau). Tábor se  během let dále rozrůstal a tvořily ho 3 hlavní tábory – Auschwitz I, Auschwitz II-Birkenau, Auschšitz III-Monowitz a více než 40 podtáborů.

       Se sluchátky, abychom slyšeli naši průvodkyni mezi davy ostatních skupin návštěvníků, jsme procházeli tato místa v tichu a slzami v očích.

       Brána tábora – nese nápis „Arbeit macht frei“ (práce osvobozuje). Tento slogan převzal Rudolf Höss z koncetračního tábora v Dachau, kde působil jako dozorce. Když se vězni vraceli z 10-15 ti hodinové úmorné a zničující práce a nesli těla těch, kteří ten den zemřeli, hrával jim zde k pochodu pro „usnadnění cesty“ táborový orchestr pochody.

       Táborový „špitál“ – pro jako ošetřování vězňů sloužili bloky 19, 20, 21 a 28, které však byli cestou do krematoria - mučení, pokusy bez anesteze, plynová komora (cyklon B se do roku 1941 používal jako dezinfekční prostředek a od přelomu srpna a září jako nástroj hromadných poprav), smrtící injekce…

       Experimenty na lidech: se snášenlivostí a účiny nových léků za provize farmaceutických firem, se sterilizací u žen (např. vstříknutím do rodidel nepředstavitelně bolestivých experimentálních látek…) – Dr. Carl Clauberg Himmlerovi: „Nechirurgická metoda sterilizace žen, kterou jsem vynalez, je nyní téměř perfektní… v dohledné době bude jeden zkušený lékař s vhldným vybavením ordinace, s pomocí deseti pomocných pracovníků, schopen provést během dne steriizaci stovek, nebo dokonce 1000 žen.“ – Dr. Horst Schumann:  sterilizace rentgenem – vystavení radiaci zapříčiňovala hrozné popáleniny, hnisavé boláky, prováděl např. i 90 kastrací za den! – Dr. Josef Mengele: experimenty především na dětech-na dvojčatech, s odlišnou zabarvenou duhovkou, gangrénou, genetickou mutací… vyšetřování byla bolestivá, několikahodinová, vyčerpávající a končila usmrcením fenolovou injekcí, aby mohla být pitvána a dále i třeba celé hlavy a další anatomické vzorky poslány do institutu v Berlíně k podrobnějšímu zkoumání…

       Birkenau – největší vyhlazovací tábor za druhé světové války. Doložených obětí bylo nejméně 1,1 milionu, protože všechny záznamy o lidech usmrcených v plynových komorách byly ihned po vykonání spáleny. Největšího počtu usmrcených Židů během jednoho dne bylo v létě 1944 při příjezdu 5 transportů plných vlaků z Maďarska, místo plánovaných tří. A tak bylo zplynováno okolo 9000 Židů. Na rampě zde lékaři prováděli selekce vězňů na práceschopné a většina (75%) šla rovnou do plynových komor. Rampa byla osvícena, což umožňovalo přijímat transporty i v noci. Z pozůstalých zůstaly hromady věcí, jak na nich, tak v kufrech. Vše bylo pečlivě roztříděno a transportováno do Říše: „zužitkováno bylo vše“: zuby – zlato přetaveno, protézy, brýle, vlasy, kůže…

       Když jsme v 20.18 přejížděli naše hranice stále v nás zůstávala vzpomínka na umučené a naděje, že se v budoucnu už nikdy taková zvěrstva nebudou opakovat…


Pozn.: za tři a půl hodiny zvládla průvodkyně text a místa určená na šestihodinovou exkurzi; na zpáteční cestě studenty nadchla zastávka McDonald's, už jen deset minut jízdy chybělo na hranice s ČR a zastavila nás policejní kontrola – když viděli připravené materiály ke kontrole - tj. povolení od školy, fax potvrzující návštěvu Osvětimi a především kompletní soupisky s daty účastníků (jména, příjmení, adresy, telefony a hlavně č. dokladů-pasy, občanské průkazy s podpisy) – vše proběhlo hladce bez kontroly jednotlivců a celého autobusu.
 

Datum publikování: 2011-10-13 | Sekce: článek

Všestary 2011

   Dne 22. září 2011 třídy prima, kvinta a septima za pedagogického dozoru Mgr. Leny Pechové a Mgr. Michaely Hofmanové se zúčastnily exkurze do Všestar. Byla navštívena dvě místa: Centrum experimentální archeologie ve Všestarech (CEA) a Památník Na Chlumu r. 1866.

   Odjezd se uskutečnil v 7.30 hod. a již v 8.30 započala prohlídka s průvodcem v CEA s třídami prima a kvinta. Seznámili se s prací archeologů, nadšeně si vyzkoušeli v praxi život pravěkých lidí: tkaní, lití kovu, sekání, štípání, získávání zrn – zrnostěrky, broušení nástrojů, práci na políčkách i jejich duchovní život (rondel). Naše práce učitelů byla vysoce oceněna, když si pochvalovali, jak přístup učitelů – stálý dozor a ne jako u většiny, že nechají skupinu samotnou jen s průvodci, ale i velké znalosti a neutuchající zájem o pravěk z řad studentů. Například, když byla naše průvodkyně svým starším vedoucím a kolegou upozorněna, aby nepoužívala latinské názvy pravěkých období s upozorněním, že tito mladí primáni přece nemohou znát, do jaké doby kamenné tato období zařadit, tak mu s úsměvem odpověděla, že právě oni toto přesně vědí : fáze doby kamenné - paleolit, mezolit, neolit a eneolit – neolit je mladší doba kamenná, doba prvních zemědělců :)!

   K septimě se na desátou hodinu připojila kvinta a započala prohlídka Památníku Na Chlumu r. 1866. Měli jsme jako vloni opět velké štěstí. Nejenže si nás z loňska pamatovali – jak se učitelé i studenti aktivně zajímali o průběh a okolnosti bitvy, ale i letos jsem měli možnost jako první, díky velmi dobrým vztahům, vidět tvorbu makety – která bude největší v Čechách! Studenti oceňovali přesné detaily použité na jednotlivých postavách (uniformy, výložky, zbraně…) i zraněné, padající koně, které vyjadřovali válečnou hrůzu – vždyť 90.000 koní na jednom bojišti, to už je pro 19. století opravdu něco! Po prohlídce muzea následovala prohlídka v terénu a výstup na věž, z níž rozhled po bojišti umocnil nabité vědomosti.

Mgr. Lenka Pechová

      
Zpráva primy o exkurzi do Všestar
   22.9.2011 jsme jeli na výlet do Všestar. Přijeli jsme a šli do experimentální pravěké vesničky. Paní průvodkyně nám ukázala, jak se dříve sekalo dříví, jak se tkalo, jak se získávala mouka a jak se lil bronz, stavěly domy  a orala políčka. Potom jsme si to mohli vyzkoušet. Nakonec jsme šli do ZŠ a podívali se na video. Výlet se mi líbil, protože vše bylo zajímavé a protože mám ráda dějepis.

Šárka Levinská, prima
      
 

Datum publikování: 2011-10-10 | Sekce: článek

Státní maturity 2011

Premiéra státních maturit na úpickém gymnáziu

   Letní prázdniny právě skončily a začíná další školní rok, ve kterém proběhnou státní maturity s jistými úpravami již podruhé. Loňští oktaváni obdrželi maturitní vysvědčení teprve 20.června, kdy se už většina z nich účastnila přijímacího řízení na VŠ.

Jak tedy úpičtí gymnazisté u této nové formy maturity obstáli?
   Velmi dobře. Důkazem toho je 10 vyznamenání ze 17 absolventů, přičemž dalším třem „uteklo“ pouze o jednu dvojku. Jeden nezdar v ústní části jediného předmětu, patrně z důvodu nervozity, jen podtrhuje náročnost a regulérnost jednotlivých zkoušek. Přestože studenti mohli zvolit pouze lehčí variantu, mnozí z nich prověřili své vědomosti i ve vyšší úrovni zkoušek a někteří dokonce i nad rámec svých povinností v nepovinné části maturity.

   Za tímto úspěchem oktavánů stojí nejen jejich zodpovědný přístup ke studiu, důkladná příprava ze strany gymnaziálních pedagogů, ale i podpora a trpělivost rodičů, kteří přes mnohaleté kritizování a napadání školy s důvěrou svěřili vzdělávání  svých dětí našemu gymnáziu a prožívali s nimi i těch závěrečných nekonečných šest týdnů napětí a nervozity. Chtěla bych též poděkovat pedagogům základních škol, zejména úpických, neboť většina letošních  absolventů vkročila do školního života právě pod jejich vedením..
Na vysokých školách zahájí tento školní rok své další studium 16 studentů této třídy. Popřejme jim tedy hodně štěstí a studijních úspěchů.

Mgr. Blanka Reichertová

Datum publikování: 2011-09-26 | Sekce: článek